Hudba jako terapeutický prostředek u adolescentů a seniorů

Abstract

Tato bakalářská práce se zaměřuje na téma hudby jako terapeutického prostředku u adolescentů a seniorů. Sleduje možnosti využití hudby k podpoře psychické pohody, zmírnění stresu a posílení emocionální stability u těchto dvou věkových skupin. Cílem práce je nejen představit teoretická východiska muzikoterapie a její metody, ale také zhodnotit skutečné zkušenosti a postoje adolescentů a seniorů k působení hudby v jejich životě. Praktická část je založena na dotazníkovém šetření, které proběhlo především mezi adolescenty v rámci letního tábora a seniory v domově důchodců, a poskytuje tak autentický pohled na vnímání hudby a muzikoterapie z perspektivy obou skupin. Výsledky práce přinášejí nejen kvantitativní data, ale i kvalitativní vhled do osobních zkušeností respondentů s hudbou a její schopnost ovlivnit jejich psychický stav. Zjištění mohou sloužit jako podklad pro další výzkumy v oblasti muzikoterapie a jako inspirace pro využití hudby v pedagogické i sociálně-zdravotní praxi.